• Cap maths

    En CP, la collègue précédente utilisait cette méthode. J'ai pu en discuter avec d'autres maîtresses de CP et beaucoup l'utilisent.

    Point fort : la manipulation (pour moi c'est peut être ce qui explique le choix de la collègue après une grande section avec vers les mathématiques).

    Point faible (peut être) la présence importante de l'enseignant, pas évident quand on a une classe de GS CP sans Atsem ...

    Orphée a réalisé un travail sur cet outil ici toutes les séances sont détaillées (même si j'ai le guide de l'enseignant ça rassure)

     

     

     


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