Voici les premiers éléments de la séquence consacrée à la diversité des paysages.

En première fiche, il y a un travail sur les différents paysages que l'on peut observer en France et sur l'intervention ou non de l'homme.

La deuxième fiche est sur le relief : carte de France et schématisation.

Diversité des paysages fiche 1 et 2

Questionnaire et trace écrite fiche 1

Questionnaire et trace écrite fiche 2

La prochaine fiche portera sur le rôle des hommes. 

Je viens de recevoir (enfin) ma commande donc je vous donne la liste des contes choisis pour le rallye lecture sur le thème des contes en période 1.

Pour les contes des pays : Le loukoum à la pistache (C. Zarcate), Crapaud et la clef des eaux (M. Barthélémy), L'ogre et le gentleman (P Gay-Para), Mariama (M Diallo), Où sont les fantômes ? (F MacLeod), Zélig grand explorateur (B Zimet), Le singe et le Crocodile (C Zarcate), La chachatatutu et le phénix (JL Le Craver), L'enfant de cinq ans et les voleurs (C Zarcate), Jack et la sorcière de mer (F MacLeod) , Baba-Yaga (conte russe), Contes africains, Contes celtes à dormir debout (P Fournier et S Heurtel), Contes venus de loin (M Remy), Contes d'Asie (K Tournade)

Pour les autres contes : Le grain de riz (A Gaussel), Le petit Cépou (P Matéo), Le vaillant petit tailleur (Les frères Grimm), Riquet à la houppe (C Perrault), Contes pour rire et frémir (P Barbeau), Le petit Poucet (C Perrault), Contes pour applaudir et bondir (P Barbeau), Contes à l'envers (P Dumas et B Moissard), Les fées, Le roi grenouille (Delanssay et Royer)

Soit un total de 25 livres (J'ai 20 élèves !)

Je mettrai la fiche récapitulative et les questionnaires prochainement, de même j'ajouterai mes propositions de poésies.

Voici la séquence pour CE2 sur la rue : je mets le fichier en format open office impress pour que vous puissiez y ajouter vos photos et le plan du centre-ville

Télécharger « La rue CE2 Blog.odp »

Questionnaire, correction et trace écrite en pdf

Je viens de terminer la première séquence que je ferai en commun aux CE2 et CM1.

Pour cette séquence je vais travailler sur la géographie (définition), la démarche du géographe et les outils qu'il utilise et qu'il fabrique.

Voici  :

les documents en pdf,

le questionnaire, la correction et la trace écrite en pdf

A la rentrée, je vais avoir un CE2-CM1, j'ai décidé de différencier les leçons de géographie.

Pour la période 1, je vais travailler ainsi :

Introduction sur le travail du géographe. (en commun avec CE2)

La diversité des paysages français (en introduction activités de tri, puis travail sur naturel, semi-naturel et humanisé, enfin la localisation : montagne ...)

Les reliefs

Les climats

Comparaison paysage basse altitude / montagne

Comparaison paysage rural / urbain

Comparaison paysage industriel / touristique

Je pense faire une évaluation après les climats et une autre après la comparaison des paysages.

Je mettrai les séquences en ligne dès que je les aurai construites.